６年生に教えてもらいながらログインの仕方を学び、さっそくタブレット上のドリル問題を解きました。ドリルや写真の活用など、これから学習道具として有効に使っていく予定です。

「朝食から健康な１日の生活を」の単元で、野菜炒めに挑戦しました。地域の方４名に学習ボランティアとして参加をいただきました。本当にありがたいことです。彩り鮮やかな野菜炒めが完成しました。本日は６年１組が実習を行い、２組…

絶好の田植え日和となりました。法勝寺地域振興協議会をはじめ、各地域振興協議会、CS委員の皆様に大変お世話になりました。今回の田植えでは昔から伝わる豆綱を使いながらの作業を行いました。保護者の方にも参加していただき、子…

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練習に一番時間を費やしたダンス、組体操。その成果が大いに発揮されました。低学年の気持ちのこもった切れのある動き、中学年ならではの隊形移動の工夫が素晴らしかったです。プログラムの最後は、高学年の組体操。昨年度までの伝統…

今年度より学年別リレーに変更しました。学年別にすることで、お子様の走りや頑張りをより分かっていただけたのではないかと思います。学年が上がるにつれて、バトンパスの上手さや走りの迫力を感じました。

「ダンシング玉入れ」、「綱引き」、「大玉転がし」をペア学年で行いました。楽しみながらも、赤組、白組対抗の白熱した競技になりました。